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Estructura del examen de Historia de España en las Pruebas de Acceso a la Universidad

Uno de los principales problemas que plantea la Historia de España a los alumnos de segundo de bachillerato que deben examinarse de las PAU, es el la estructura del examen. En la mayor parte de los casos se trata de una organización del examen desconocida hasta este momento, muy nueva. Para su correcta realización es conveniente conocer qué se exige en cada apartado y cómo se debe abordar. El siguiente documento quiere ser una ayuda al respecto; conviene leerlo con atención. Hay que avisar, en cualquier caso, que este modelo es el que aplica en las universidades valencianas.

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Examen de selectividad de Historia de España de julio 2014

Alumnos selectividad julio 2014

Alumnos en el examen de selectividad.

El pasado martes, día 8, se iniciaron las pruebas de la PAU de julio en la Comunidad Valenciana. Equivalen ahora al antiguo septiembre. El examen de Historia de España tuvo lugar esa misma mañana. A continuación os presentamos el examen propuesto (documento 2); la primera opción se refiere a la situación del movimiento obrero durante la Restauración, mientras que la segunda vuelve a situarse en la época de la transición política, al igual que en el examen de junio, pero ahora el centro de interés es el de la oposición al franquismo.

En el documento 1 os ofrecemos los criterios de corrección aplicados en el examen de junio de Historia de España.

Documento 1.

Documento 2.

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Examen de selectividad junio 2014

En esta entrada, y para cerrar las aportaciones referidas al curso 2013–2014, vamos a analizar el examen de selectividad de junio en la Comunidad Valenciana.
La primera opción me parece bien planteada, tanto en los textos propuestos como en la estructura de las cuestiones teóricas. No puedo decir lo mismo de la segunda opción, al menos en lo que se refiere a la pregunta 4, que es la más importante en cuanto al valor de las calificaciones.
Esta cuarta pregunta presenta una dificultad significativa. El discurso que debe elaborar el alumno es largo porque se ve obligado no solamente a dominar los hitos del proceso preautonómico y autonómico sino también el inevitable contexto político en el que estos se desenvuelven. Se plantea también otro problema, en este caso historiográfico, ¿cuándo concluye la transición? o, en el lenguaje estudiantil, ¿hasta dónde llego?: el primer gobierno de Felipe González, el primer gobierno de Aznar, la constitución de 1978,… Una cuestión debatida que no ayuda a centrar la respuesta, máxime cuando se trata de un tema que aún está “vivo”. En este sentido, los textos aportan información pero no ayudan a focalizar el tema más allá de la existencia de varios nacionalismos.
Pero la cuestión más grave aparece en el apartado b. de la citada pregunta. Analizar el papel de los nacionalismos en la evolución de la política española de todo el siglo XX -¿papel referido a qué?: a las luchas políticas, a la cuestión territorial, a la discusión teórica sobre los tipos de nacionalismos, a la dialéctica entre el nacionalismo español y los periféricos, a todo…- en la evolución de la política española de todo el siglo XX, es una demanda tan amplia que resulta imposible  abarcar en el marco temporal del examen de las PAU. Exige, además, un ejercicio de síntesis que adquiere una gran dificultad para alumnos que han estudiado una materia común y obligatoria con sólo 3 horas a la semana; para alumnos que no son estudiantes de historia ni tienen formación histórica previa.
En resumen, opino que a la hora de planificar los examenes de las PAU debe optarse por el rigor pero también debe pensarse en el alumnado al que van dirigidas las pruebas. Las posibilidades son muy amplias y es posible hacerlo correctamente, como bien se demuestra en el planteamiento de la primera opción.

Prueba de selectividad.

Respuesta a la prueba de Historia de España. PAU junio 2014

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Examen PAU de septiembre de 2012 en la Comunidad Valenciana

Os presentamos el examen de septiembre de 2012 en la Comunidad Valenciana. La primera opción hace referencia a un tema que no es frecuente en los modelos de exámenes elaborados hasta ahora; se refiere a los aspectos socioeconómicos del XIX, cobretamente a la variable demográfica y su relación con la agricultura. La segunda opción se refiere al tema del franquismo pero también en relación con sus antecedentes: dictadura de Primo y Guerra Civil

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Criterios de corrección PAU septiembre 2012 en la Comunidad Valenciana

En esta entrada os facilitamos los criterios de corrección del examen de septiembre de 2012 en la Comunidad Valenciana. Es importante que los conozcáis ya que de ellos depende la valoración del examen. También proporcionan una buena idea del planteamiento del mismo.

PAU HIstoria Septiembre 2012 by jomros

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Examen PAU de julio 2013 en la Comunidad Valenciana

En este documento te presentamos la prueba de selectividad de julio (equivalente a septiembre en cursos anteriores). La opción A versa sobre el movimiento carlista, sus vinculaciones con conflictos de idéntico tipo y con el papel del ejército en la España contemporánea. La opción B  se centra en el golpe de estado de Primo de Rivera y la posterior dictadura, mientras que plantea el análisis del golpismo militar antes y después.

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Examen PAU junio 2013 en la Comunidad Valenciana

Aquí tenéis disponible el examen de Historia de España de la PAU de junio en la Comunidad Valenciana. Está en valenciano y en castellano. La verdad es que se trata de una prueba asequible.

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Examen de Historia de España de junio de 2012 en las PAU de Valencia

Este es el exámen de Historia de España planteado en la PAU de junio en la Comunidad Valenciana. La opción del siglo XIX se refiere a la crisis del Antiguo Régimen durante el reinado de Fernando VII, especialmente durante la Década Ominosa, introducida a través de los textos  que presentan el problema sucesorio. Por su parte, el tema histórico a largo plazo es el papel de la Corona bajo Isabel II y su hijo Alfonso XII en su enfrentamiento con las pretensiones carlistas.
La opción del siglo XX se refiere al intento de golpe de Estado del teniente coronel Tejero y del general Milans del Bosch en 1981, en el contexto de la transición española a la democracia. El tema histórico a largo plazo es el papel de la monarquía durante del siglo XX en su relación con los regímenes dictatoriales y democráticos del período. Examen Junio Selectividad

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Estructura de los exámenes de Historia de España

Ya se van acercando los primeros exámenes y es conveniente que comprendáis perfectamente la estructura de la prueba a la que os tenéis que enfrentar. Dijimos al principio del curso que la estructura de los exámenes será la misma que la utilizada en los exámenes de las PAU. Pues bien, para que conozcáis esa estructura y lo que se exige en cada pregunta podéis consultar este documento que aclara los contenidos de cada uno de los ítems  del examen. Modelo Examen Selectividad HE

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